傷仲永

　　【積累·感知】

　　一.給下列加點字注音

　　邑人___ 扳___ 環謁___ 泯然___

　　二.給多音字注音組詞

　　傳( )___ 還( )___ 識( )___ 為( )___

　　( )___ ( )___ ( )___ ( )___

　　三.給形似字注音組詞

　　謁( )___ 泯( )___ 悟( )___ 稍( )___

　　葛( )___ 岷( )___ 晤( )___ 俏( )___

　　揭( )___ 抿( )___ 捂( )___ 銷( )___

　　四解釋下列句子中加點字的含義

　　1.世隸耕______

　　2.未嘗識書具______

　　3.即書詩四句______

　　4.收族為意______

　　5.賓客其父______

　　6.余聞之______

　　7.令作詩______

　　8.稱前時之聞______

　　9.泯然眾人矣______

　　10.固眾人______

　　五.翻譯系列句子

　　1.父異焉，借旁近與之。

　　2.并自為自名。

　　3.自是指物作詩立就。

　　4.父利其然也。

　　5.賢于材人遠矣。

　　6.卒之為眾人，則其受于人者不至也。

　　【體驗·探究】

　　六.課內語段閱讀

　　金溪民方仲永, 世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉，借旁近與之,即書詩四句, 并自為名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。

　　1.找出文段中的通假字，并注音釋義。

　　2.解釋詞語。

　　①傳一鄉秀才觀之 ______

　　②指物作詩立就 ______

　　③其文理皆有可觀者 ______

　　④或以錢幣乞之 ______

　　3.翻譯下列句子

　　①其詩以養父母、收族為意

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