12前幾天，妹妹來信說，娘收到我在天安門前照的相片后，用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細細地瞅著，看的時候，總是一個人樂著……

　　13讀著讀著，淚水不由得又盈滿了我的眼眶，我又想起了娘，想起了為兒女苦了一輩子的娘……

　　11.概括文段的主要內容。

　　12.第②段畫線句子表現母親____________品質;她將這句話說給兒子聽的用意是____________。

　　13.第⑧段畫線部分的“那個誓言”指____________。

　　14.文章三次寫“我”的流淚，請用簡練準確的詞語分別寫出三次流淚的不同：第一次流的是____________的淚;第二次流的是____________的淚;第三次流的是____________的淚。

　　15.下面兩題任選做一題：

　　①第11段“我拿著錢，無言地跪下了”聯系上文，揣摩此時“我”的心理活動。

　　②第12段“娘收到我在天安門前照的相片后，用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細細地瞅著，看的時候，總是一個人樂著……”聯系全文，試揣摩母親燈下看照片時的心理活動。

　　三、寫作

　　16.“可憐天下父母心”，讀了以上兩位母親的故事，相信你定有不少感觸。聯系我們的生活，來關注我們的母親吧。

　　☆2 我的母親

　　一、1.混 管束 如果 如果 寬恕 體諒

　　2.shù shù chóu shēnɡ mó yì

　　3.①“野蠻”在這兒并無貶義，是相對文靜而言，是說孩子們淘氣、頑皮、好動，在游戲中好冒險。 ②形容人談吐、舉止文雅的樣子。 ③這里指卑劣、不道德的意思。

　　4.①《三國演義》 草船借箭、三顧茅廬、七擒孟獲 (火燒新野 桃園結義 白帝城托孤 徐庶 龐統 魯肅 程昱 楊修 許攸等等)(此題沒有固定答案，學生只要寫得符合題意即可) ②《水滸傳》 答案舉例：花榮大鬧清風寨 小李廣梁山射雁 盧俊義活捉史文恭

　　二、(一)5.主要寫母親對我的管教，學習上的督促和做人的訓導。

　　6.母親對我學習的督促是非常嚴格的，每天天剛亮時，她把我的衣服穿好，催我去上早學。“十天之中，總有八九天我是第一個去開學堂門的。等到先生來了，我背了生書，才回家吃早飯。”

　　7.在做人方面，母親對我的管教則近乎嚴厲了，“每天天剛亮，把我叫醒”，反思頭天的錯誤，認錯。“她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。”但行罰時，不許“哭出聲音來”。因我說了一句輕薄的話而受到重重的責罰。

　　8.此題可概括敘述，也可答具體事例。如：母親聽了“我”一句輕薄的話后，重重地責罰我;“用舌頭舔我的病眼”，充分表現了“我的母親”既是“嚴師”又是“慈母”。

　　9.這些語句質樸、真切，飽醮感情，表現出母親對“我”的摯愛，字里行間滲透著“我”對母親的愛戴、感激之情。

　　10.評價可見仁見智，積極面消極面均可。可正面肯定母親的教之嚴，簡述理由;也可以辯證地看待母親教子過于嚴厲，尤其是體罰帶來的消極影響。

　　(二)11.文章主要記敘了母親借錢供孩子讀書的艱辛歷程。

　　12.剛強 希望兒子也要剛強地面對生活中的苦難挫折

　　13.指“以后就是典家什，當土地，也要供孩子識字念書，不能當‘睜眼瞎’”

　　14.離別 感恩 思念

　　15.①答案從表現“我”對母親的“感恩”或發誓報答母親深恩上組織即可。 ②寫出表現娘的喜悅和以兒子為驕傲的內容即可。

　　三、16.提示：本次習作主要聯系閱讀有感而發，聯系自己的生活，談談母親。不限寫作形式，有感而發即可。

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