教學目標

（一）教學知識點

在諸多圖形中能找出形狀相同的圖形，并能畫形狀相同的圖形．

（二）能力訓練要求

通過找形狀相同的圖形，培養學生的觀察能力；通過畫形狀相同的圖形，訓練大家的動手能力．同時，同學間還要互相合作交流，鍛煉了大家的合作交流能力．

（三）情感與價值觀要求

通過認識和動手畫形狀相同的圖形，使學生掌握基本的識圖、作圖技能．豐富對現實空間及圖形的認識，建立初步的空間觀念，發展形象思維．

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