首先應該說與我們生活的社會背景息息相關，每年的《開學第一課》，承載的是對全國中小學生進行主流價值觀教育，那么，相對于今年而言，有幾種社會現象值得深思：一是深圳富士康接連發生的跳樓事件。二是隨著社會價值多元化，功利主義和物質主義現象盛行，拜金女、物質女成為一種現象。很顯然，這些現象也正影響著正在成長的孩子們。

　　其次，幾年之前，著名的錢學森之問刺痛了我們大家的心：“為什么我們的學校總是培養不出杰出人才？”也正如溫家寶總理所言，“一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的”。我們希望通過《開學第一課》，確立孩子們的夢想，塑造孩子們創新進取的人生，培養孩子們健康向上的美好心靈。

　　再次，每年的《開學第一課》，其主題還與當年的大事相關。2008年，《開學第一課》主題是“知識守護生命”，與當年512汶川大地震和北京奧運會的背景緊密相連；2009年，《開學第一課》的主題是愛國主義教育，是關于愛的教育，與建國六十周年的背景緊密相連；今年，我們成功舉辦世博會，世博會是中國百年的夢想實現：1910年晚清小說家陸士諤在其小說《新中國》中就對上海舉辦世博會進行了描述：“開辦內國博覽會，為了上海沒處可以建筑會場，特在浦東辟地造屋。”可以說，世博會與夢想緊密相關

　　2.2億中小學生是中國未來經濟的主要建設者，是實現“中國制造”走向“中國創造”的關鍵力量，從小培養孩子們的夢想，培養孩子們的想象力和創新力，鼓勵孩子們原創和發現，尊重創新精神，對中國經濟未來發展至關重要。在新的歷史時期，夢想至少涵蓋兩個方面內容：1、在“中國制造”走向“中國創造”的過程中，夢想提供了創造力和想象力的動力。2、在實現中華民族偉大復興的過程中，夢想提供了信念的支撐。因此，今年《開學第一課》將以夢想為支點，以“我的夢??中國夢”為主題。有夢就有未來，每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

　　對夢想主題的解構。

　　確定夢想的主題后，實現夢想的支點是什么？我們應該從哪幾個方面來解讀夢想？這是我們面對的問題。經過討論，我們定了三個關鍵詞：堅持、協作、探索。簡單解釋就是：實現夢想需要堅持，需要協作支撐，需要積極探索。這三個關鍵詞構成了夢想實現的幾個關鍵點。同時，我們進一步結合前面我們談到的社會現象，將這三個關鍵詞作了進一步延伸，也賦予了更深層次意義：相信自己-----堅持；相信生活------協作；相信未來-------探索；最后所有的夢想匯聚成中國夢。這就形成了我們整個特別節目的幾個篇章，也成為一個完整的整體結構。
 

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