我夯基我達(dá)標(biāo)

　　1.給下列加點(diǎn)的字注音。

　　雋逸（）輕飔（）雋妙（）蹇劣（）憩息（）

　　融融泄泄（）

　　答案:jùnsījuànjiǎnqìyì

　　2.下列各句中運(yùn)用了修辭方法的一項(xiàng)是()

　　A.假如這家有了一個(gè)匾額，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。

　　B.海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。

　　C.海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣。

　　D.它們?nèi)允请h逸地從容地在海面上斜掠著，如在小湖面上一樣。

　　解析：A句是假設(shè)，B句是比喻，C、D兩句只是兩者的相比。

　　答案：B

　　3.本文作者_(dá)___________，現(xiàn)代____________、____________。福建長(zhǎng)樂(lè)人。

　　答案:鄭振鐸作家文學(xué)史家

　　4.課文中有兩處寫(xiě)到了鄉(xiāng)愁，請(qǐng)摘出相關(guān)的句子。

　　解析：認(rèn)真閱讀原文，找出作者抒情的句子來(lái)。

　　參考答案：（1）見(jiàn)了它們，游子們能不引起至少是輕煙似的，一縷兩縷的鄉(xiāng)愁么？（2）啊，鄉(xiāng)愁呀，如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀！

　　我綜合我發(fā)展

　　一、閱讀理解

　　（一）閱讀"海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色"至文末，完成5-9題。

　　5.海上的燕子與故鄉(xiāng)的燕子有什么不同？（用文中的句子回答。）

　　6.作者從動(dòng)、靜兩方面描寫(xiě)海上的燕子，請(qǐng)各舉一例。

　　7.找出能體現(xiàn)文章主旨的句子。

　　8.文章通過(guò)寫(xiě)小燕子，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

　　9.就本文語(yǔ)言特色方面，寫(xiě)一兩句品析的話。
 

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《初中語(yǔ)文新課標(biāo)語(yǔ)文版 七年級(jí)下冊(cè)夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練《海燕》》

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