6、此悉貞良死節之臣 *這些都是堅貞可靠，能夠以死報國的忠臣。

　　7、臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感動，遂許先帝以驅馳。

　　*我本是個平民，在南陽郡務農親耕，在亂世間只求保全性命，不希求諸侯知道我而獲得顯貴。先帝不介意我身份低微，出身鄙野，委屈地自我降低身份，接連三次到草廬來訪看我，征詢我對時局大事的意見，因此我深為感動，從而答應為先帝奔走效力。

　　8、受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　　*在戰事失敗的時候我接受了任命，在危機患難期間我受到委任。

　　9、先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。

　　*先帝知道我謹慎小心，所以在先帝臨死的時候，把國家大事托付給我。

　　10、愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝在天之靈。

　　*希望陛下把討伐*賊、興復漢室的任務托付給我，如果沒有成效就給我判罪，以告先帝在天之靈。

　　11、不宜妄自菲薄，引喻失義

　　*不應該隨意看輕自己，說話不恰當，以致堵塞忠言進諫的道路啊!

　　12、蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也

　　*大概是(因為)追念先帝的特別厚待，想報答給陛下啊。

　　十三、課文內容理解

　　1、“使內外異法”中，“內”指宮內，“外”指相府;文中與“內”“外”意思相同的兩個詞分別是宮中和府中。

　　2、你從文中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣?

　　*諸葛亮是一位知恩圖報、忠誠堅貞、盡心盡職的賢臣

　　3、文中“先帝”指劉備，“陛下”指劉禪。“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國。(4分)

　　4、這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為三顧茅廬，臨危委重任和臨崩寄大事。作者回顧這些往事的目的是表達感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真摯感情，并以先輩創業的艱難激勵劉禪。(意思對即可)(用自己的話概括作答)。

　　5、結合《出師表》全文，說說諸葛亮為什么要在出師之前竭力規勸劉禪任用賢能。 *答案要點：①為了解除后顧之憂 ②為了漢室之隆

　　十四、開放性試題

　　1、、《出師表》情詞懇切，有不少膾指標炙人口的名句，請寫出你欣賞的一句。結合文章內容，說出諸葛亮是怎樣的一個人。

　　*寫出文中任一名句如;“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，“親賢臣，遠小人”。對人物的把握能從文中章中找到依據，可得2分。如：忠君報國，深謀遠慮。

　　2、成語及名句：妄自菲薄。 三顧茅廬。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

　　3、下面是杜甫的一首七律《蜀相》，詩中哪些句子的意思與文章意思是一致的?請把它摘錄到橫線上。(2分)

　　丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。

　　映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

　　三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

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