孩子進(jìn)入青春期后會(huì)有很大的變化，不僅是生理上，心理同時(shí)也在快速轉(zhuǎn)變.相信這時(shí)候，很多孩子都會(huì)出現(xiàn)逆反心理.但逆反心理并不都是壞事，假如積極引導(dǎo)，教育方法正確，就能變弊為利。

　　首先，您要真正理解，尊重，信任孩子，看到孩子的某些變化或者反常行為時(shí)不必大呼小叫，更不能打罵訓(xùn)斥，否則會(huì)加劇孩子叛逆心理，加劇親子間隔閡。 第二，應(yīng)尊重孩子的獨(dú)立性，給他們一定的自主權(quán)利，跟孩子以平等商討地方式談話，即使孩子脾氣倔強(qiáng)，也不要用命令，訓(xùn)斥的口氣，粗暴和強(qiáng)制只會(huì)讓孩子更加逆反。 第三，要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的內(nèi)心世界，孩子只有感受到父母的關(guān)切，尊重，理解，便會(huì)將其視為最可信賴的人，感情就能得到真正交流，在這種狀態(tài)下孩子更易于接受教育和指導(dǎo)。

　　用積極，鼓勵(lì)代替簡(jiǎn)單，粗暴的教育方式，批評(píng)雖然可以幫助受教育者認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，但其心理是不悅的，至于粗暴的批評(píng)，更是一種適得其反的做法；加強(qiáng)對(duì)社會(huì)文化現(xiàn)象的分析和導(dǎo)向；加強(qiáng)同輩群體的指導(dǎo)；加強(qiáng)感情投入，密切教育者和被教育者的關(guān)系；加強(qiáng)教育者指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變，充分尊重被教育者。

　　試著站在她的立場(chǎng)上想想，和她做朋友，而不是家長(zhǎng)和子女的關(guān)系。

　　當(dāng)這種情況出現(xiàn)時(shí)，做父母的應(yīng)該盡量地去諒解自己子女，給她以適當(dāng)?shù)目臻g。尊重他的隱私。關(guān)愛(ài)他的生活。少一些嘮叨。多交流，多溝通，進(jìn)行換位思考去了解她為什么會(huì)這樣想，與孩子保持平等的關(guān)系，甚至去融入她跟他一起玩，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在，去解決！

　　家長(zhǎng)自身應(yīng)具備良好的品德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)掌握一定的科學(xué)文化知識(shí)和心理知識(shí)。其次對(duì)孩子的期望值要適度，家長(zhǎng)對(duì)子女要寓愛(ài)于教，家庭成員對(duì)孩子的教育要求應(yīng)當(dāng)是一致的，不能讓孩子習(xí)慣靠撒嬌，索要或哀求手段達(dá)到目的，要讓他們碰碰釘子。成長(zhǎng)過(guò)程中，失敗的體驗(yàn)也是成功體驗(yàn)的補(bǔ)充。家長(zhǎng)還要以身作則做表率，要求孩子做到的，家長(zhǎng)應(yīng)該首先做到。最后要配合學(xué)校，達(dá)到學(xué)校教育的要求。

　　對(duì)孩子進(jìn)行正確的青春期逆反心理教育很重要，因?yàn)槿绮患皶r(shí)糾正逆反心理，引導(dǎo)孩子往積極地方向發(fā)展，將來(lái)很有可能造成不良影響。此外如覺(jué)得孩子心理問(wèn)題嚴(yán)重，則有必要請(qǐng)求心理輔導(dǎo)專家的幫助。

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