一、名初跟普初的區別：

　　1.起點和目標

　　名初的基礎目標是中考6A的人數，在這個基礎上培養更多可以提前簽約四大理實班的學生。

　　普初的基礎目標是讓孩子能夠上普高，然后沖擊更多的6A。

　　2.教學難度

　　名初的在課堂上教學難度是以6A為基礎的，周末的課外培優是為培養能夠進入四大名校的理實班的學生（這個也很大程度是名高對旗下初中的重要衡量指標）。

　　普初的在課堂上的教學難度比較難達到6A的程度，課外培優主要是培養中考6A的學生為主。如果普初的孩子想切實的感受名初和普初的教學難度區別，可以拿名初的月考試題去做一做，感受一下難度。

　　二、名初和普初的孩子應該如何應對中考：

　　以上我們了解了名初和普初有這些區別，如果想要備戰中考，名初和普初的孩子的策略也是有所不同。

　　1.名初孩子：

　　名初的學生，確保上課聽好課，只要掌握了老師說的，其實5A6A問題不大，參加拓展的目標就是在四大理實上。而且名初一般都有對應的高中，機會比在普初的孩子要多一些。如果孩子在名初讀書，家長可以根據孩子的平時成績來選擇孩子的中考目標。

　　①平時成績穩定6A，且每次月考年級前5%

　　目標：當然是直升，除非你不想直升！

　　方向：保證孩子每次月考都能穩定取得好成績，了解學校的直升政策，增加孩子在直升的加分機會（藝術類體育類競賽，三獨，三好學生等等）。

　　②平時成績基本6A，且理科成績突出

　　目標：本部高中理實班。

　　方向：爭取努力考到6A，在中考前要特別注意集團的內部簽約，這個是進實驗班最重要的方式。如集團內競爭激烈（如長郡），沒能簽到理實班的，可考其他系的理實班。

　　③平時成績4A2B-5A2B

　　目標：沖本部，集團內高中擇一二保底。

　　方向：現在各大集團的出路都比較完備，如長郡集團有麓山高中部、長郡梅溪湖高中部等，附中有附中梅溪湖，雅禮有南雅高中部。這些學校也都是有簽約途徑的，比如多少名之前可簽本部，多少名簽集團高中。如果中考發揮好，可以上本部，中考有失誤，也有其他學校的簽約打底。

　　④平時成績3A3B-4A2B

　　目標：集團內的次一級高中

　　方向：平時成績3A左右，一般目標可以放在4A的學校，爭取看有沒有機會簽約次一級學校的重點班。

　　⑤平時成績成績2A4B

　　目標：名校合作班

　　方向：平時成績2A，中考比較大機會沖擊3A，可選名校的合作班，如雅禮天心一中合作班，長大附中雅禮班，二十一中合作班等等，這些都是和名校有直接合作的，會有部分名校老師授課，相比這些學校的平行班要好太多。每個公辦學校都有2種指標，一種是四大名校的，另一種是其他省級示范性高中學校的指標生，部分學校的第二個指標學校是明德周南市實驗，也可以嘗試報一下。

　　⑥平時成績1A或者有C的

　　目標：普通高中

　　這些孩子注意一下指標生，第二個指標學校如果不是明德周南市實驗，那么指標生控制線就是6B，想保險一點，可以填報。但是這要注意，有些學校的指標生控制線是6B，甚至比學校的錄取線還高，這樣的學校就沒有填報指標生的必要，直接考更好。

　　2.普初孩子：

　　名校有名校的優勢，普校也有普校的政策補貼，關于這個，大家了解最多的應該是稻田中學吧，每年的直升生和指標生讓雅禮的其他幾個托管學校眼紅的，這個就是普校孩子要抓住的優惠政策了。

　　直升生：這個不是每個學校都有的，但是有的學校千萬別錯過，你需要在學校保持10%（對口支援）或3%（托管）之前即可，不需要和全市近4w的中考孩子去爭，只需要在學校去爭取排名前列即可。

　　指標生：普校孩子的另一大優勢就是指標生，對于名校來說，指標生太過雞肋，大部分孩子可能都不太愿意填報指標生，因為基本上填報的都是自身能直接考上的，而對于普校孩子來說，那是實實在在的降分，基本上只要達到名校的最低控制線就可以，從往年錄取情況來看，普校的指標生大多錄不滿。此外，普校孩子也要根據自己的實際情況填報適合的指標學校。

　　以上其實都是根據平時成績來設定孩子的中考目標，現在其實也有不少孩子通過不斷地努力和不放棄的精神，在初三沖刺階段奮起直追，最后取得傲人的成績。所以目標是一方面，作為家長，更重要的是在這段時間內，多鼓勵自己的孩子，給他們信心，也許就能見證奇跡發生的時刻！

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