第二節線形動物和環節動物
能力提升
1.蛔蟲區別于絳蟲的重要特點之一是()
A.寄生
B.前端有口,后端有肛門
C.身體由很多體節組成
D.繁殖能力強
2.下列動物不是營寄生生活的是()
A.蛔蟲B.絳蟲
C.血吸蟲D.渦蟲
3.下列動物對人類有益的是()
A.蛔蟲B.血吸蟲
C.絳蟲D.蚯蚓
4.蚯蚓的剛毛可以協助()
A.運動B.呼吸
C.御敵D.生殖
5.蚯蚓的身體分節,它的體節的作用是()
A.傳遞營養B.運動靈活,轉向方便
C.排泄方便D.保持體溫恒定
6.小雪同學在做完觀察蚯蚓的實驗后,忘記將一條蚯蚓放回土中,而是將它留在了干燥的環境中。不久發現蚯蚓死了。導致這只蚯蚓死亡的最重要原因是()
A.饑餓B.光照
C.無法呼吸D.干渴
7.蚯蚓和沙蠶的相同點是()
A.身體由相似的體節組成
B.身體分為頭、胸、腹三部分
C.身體有外骨骼
D.生活在水中
8.下列環境中最可能找到蚯蚓的是()
A.緩流、清澈的小溪
B.干燥、疏松的土壤
C.潮濕、疏松、富含有機物的土壤
D.潮濕、疏松的沙土
9.用手觸摸蚯蚓的體表,感覺到體表有黏液,這有利于蚯蚓()
A.適應水中生活B.進行生殖
C.適應穴居D.進行呼吸
10.下列動物中,不屬于線形動物的是()
A.蛔蟲B.蟯蟲C.鉤蟲D.絳蟲
11.蛔蟲體表角質層的作用是()
A.保護B.支持
C.營養D.連接
12.下列不屬于線形動物主要特征的是()
A.身體細長,呈圓柱形
B.體表有角質層
C.有口有肛門
D.營寄生生活
13.右圖是某興趣小組的同學設計的探究蚯蚓生活習性的實驗裝置圖,他們探究的問題是()
A.蚯蚓對光線有怎樣的反應
B.濕度對蚯蚓生活有怎樣的影響
C.蚯蚓對環境有怎樣的影響
D.蚯蚓是怎樣運動的
探究創新
14.在玻璃缸內裝三層兩種不同顏色且有一定濕度的土壤,每裝一層均稍加按壓,土壤的總體積約占容器的2/3。選幾條生長健壯的蚯蚓放入玻璃缸內,在玻璃缸口處蓋一塊蓋板,并留出一定縫隙。然后,將上述裝置放在溫暖陰暗處,每天放入一定數量的腐爛葉片。
請你分析并回答下列問題。
(1)玻璃缸內要保持一定濕度的原因是什么?
(2)蓋蓋板時留出一定縫隙的目的是什么?
(3)一周后,觀察到的現象是什么?(提示:只考慮土壤的變化)
(4)該實驗說明生物既能環境,又能環境。
★15.在上學路上,小飛和樂樂無意中談到蚯蚓并就其是否生活在潮濕的環境中的問題展開討論。他們做了以下實驗:
①取自同一地區的泥土,平均分為兩份,其中一份保持干燥,另一份保持濕潤,分別裝入甲、乙玻璃槽,并在兩個玻璃槽內放入等量的腐爛的蔬菜葉等腐殖質;
②取20條大小及健康狀況類似的蚯蚓,平分為兩組,分別放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中;
③過一段時間后,觀察實驗現象。
根據小飛和樂樂的實驗,請分析回答下列問題。
(1)此實驗中影響蚯蚓生活的主要環境因素是。他們觀察到的實驗現象可能是。
(2)對以上現象的合理解釋是。
(3)根據蚯蚓的食性,判斷其在生態系統中的角色:。
參考答案
1.B2.D3.D
4.A蚯蚓的呼吸依靠體壁完成,生殖由環帶部位來完成,蚯蚓幾乎沒有御敵的結構。而剛毛是與運動密切相關的結構。
5.B蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環形體節構成的,身體分節可以使蚯蚓的軀體運動靈活。
6.C蚯蚓無專門的呼吸器官,靠體壁進行呼吸。體壁可以分泌黏液,以保持體表濕潤。干燥的環境會導致蚯蚓因體表干燥導致無法呼吸而死亡。
7.A8.C9.D
10.D絳蟲為扁形動物。
11.A
12.D線形動物因體形細長如線而得名,有些是自由生活的,有些寄生在人、家畜、家禽和農作物的體內。
13.A從題圖實驗裝置可以看出,實驗變量是有無光照,因此,他們探究的是蚯蚓對光線有怎樣的反應。
14.解析:本實驗主要探究的是生物與環境的關系,生物既能適應環境,又能影響環境。用蚯蚓做實驗時,要保證蚯蚓能正常生活,如必須提供陰濕的環境、充足的空氣、足夠的食物。
答案:(1)保證蚯蚓生活在潮濕的環境中,進而能正常地進行呼吸。
(2)保證玻璃缸內空氣流通。
(3)土壤的分層現象已不明顯,且變得較疏松。
(4)適應影響
15.答案:(1)水分甲玻璃槽中的蚯蚓生活狀態不好,甚至死亡,乙玻璃槽中的蚯蚓生活狀態正常
(2)蚯蚓一般生活在潮濕的土壤中,在干燥的環境中蚯蚓不能正常呼吸
(3)分解者
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