18、問：調整指標到校分差可以實現指標到校平行志愿嗎？

　　答：可以。調整指標到校錄取分差，實現指標到校錄取平行志愿是本次中考改革重要內容之一，是推動義務教育均衡發展，促進教育公平的重要舉措。

　　現行指標到校錄取政策是“同一省市級示范性高中錄取的不同初中指標到校生最低分數差控制在35分以內”，在錄取時只能填報一個指標到校志愿,無法實現指標到校平行志愿。將“指標到校錄取最低分差控制在省市級示范高中統招線下降60分”可以實現指標到校平行學校志愿設置。

　　經數學專家組對我市近四年的中考數據模擬錄取統計分析、研究論證，指標到校錄取分差由現行政策的動態35分(同一省市級示范性高中錄取的不同初中指標到校生最低分數差控制在35分以內)調整為靜態的“指標到校錄取最低分差控制在省市級示范高中統招線下降60分”，不僅不會影響現行政策下錄取統調比例，而且可以保證指標到校生錄取和指標到校生統調志愿實現平行志愿。

　　19、問：本次中考改革政策中，指標到校比例及分配辦法如何設定？

　　答：將市內五區省市級示范性普通高中招生計劃數的80%用于指標到校生錄取，市內五區以外地區省市級示范性普通高中招生計劃中的指標到校生的分配比例不得低于80%。根據各地區分得的每一所省市級示范性普通高中的指標生數，先將各初中學校學區人數計算出的結果整數部分直接分到各初中，再將計算結果的小數部分整體匯總采用“電腦派位”辦法分配到各初中。

　　20、問：本次中考改革，如何調整大連市第十五中學美術加試計分政策？

　　答：為促進學校特色發展，更好銜接高考，調整大連市第十五中學美術加試計分政策，將學生美術專業成績(滿分500分)的由原來的8%(40分)調整為30%(滿分150分)計入學生中考總分進行錄取。

　　21、問：高中階段學校招生錄取加分政策有無變化？

　　答：根據教育部規范加分的有關政策要求，保留現有政策性加分項目，進一步規范高中階段學校招生錄取加分政策，嚴格執行考生加分資格審核公示制度。

　　22、問：中考考生填報志愿后能否不去辦理入學手續或入學后放棄就讀，是否可以進入征集志愿或職業院校自主招生？

　　答：不可以。考生填報的各批次志愿，作為考生錄取的主要依據，凡填報志愿且經市招生辦或考區招生辦統一錄取的考生，需按規定到錄取學校辦理入學手續。已經被錄取但未按規定辦理入學手續或放棄就讀的考生，不得填報各批次“征集志愿”，不得參與當年高中階段學校各批次的錄取(含職業院校自主招生)，不能取得高中階段學校學籍。

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