【基礎(chǔ)演練】

4、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A、我這位朋友平素和人甚少交往，他雖住在鬧市區(qū)，倒也稱得上是：“結(jié)廬在人境，‘耳’無(wú)車馬喧”了。

B、據(jù)《敦煌錄》殘卷記載：鳴沙山，“其山東西八十里，南北四十里，高處五百尺，悉純沙聚起。”(據(jù)王仲犖《敦煌石窟地志殘卷考釋》轉(zhuǎn)引)

C、大幕徐徐拉開了，琴聲——這飽含情韻，暢快傾訴的心語(yǔ)——悠揚(yáng)地飛翔在劇場(chǎng)中，縈繞在每個(gè)人的耳畔。

D、我國(guó)體育健兒揚(yáng)威巴塞羅那，請(qǐng)你給其中一位獲獎(jiǎng)選手寫一封賀信。字?jǐn)?shù)200字(以“×××”代表自己的姓名，不要出現(xiàn)自己學(xué)校的名稱)。

5、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一組是()

A.、避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”(陳垣《史諱舉例·序》)。

B、烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤。甜瓜啊，西瓜啊，伊犁蘋果啊，庫(kù)爾勒香梨啊……走到哪兒都聞得見誘人的香味。

C、暢銷海外的名貴藥材——三七、天麻、紅花、雪蓮等，已被搶購(gòu)一空。

D、浦東展開了翅膀，她是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。

6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是()

A、唐代古文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是韓愈，他的主張是“文以載道”、“唯陳言之務(wù)去”，蘇軾贊之為“文起八代之衰”。

B、套用王勃的一句詩(shī)就是：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這不是也頗有詩(shī)意嗎?

C、一北一南，迥然不同的兩個(gè)地域，迥然不同的兩種經(jīng)濟(jì)模式，如今卻面臨著同樣的窘境——技術(shù)工人缺口。

D、年味談了，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然?還是其中別有原因?我們是漠然置之?還是積極主動(dòng)地去做些什么?

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