原始的農耕生活

(一)

長江流域“河姆渡”， 磨制石器有進步，

耒耜耕地種稻谷， 干欄房子共居住，

挖井養畜造陶器， 簡單玉器和樂器。

(二)

黃河流域有“半坡”， 地穴房子同居住，

糧食最早種植粟， 副食蔬菜魚和肉，

早期文字出雛形， 還會紡線和織布。

匈奴的興起及與漢朝的和戰

冒頓統一蒙古盛， 漢初被迫去和親，

衛、霍領兵破匈奴，昭君出塞傳美名。

北方民族大融合

北魏有個孝文帝， 遷都洛陽定大計，

穿漢服 學漢語， 改漢姓 學漢禮，

卑漢聯姻受鼓勵， 采用漢制學令律，

以孝治國，崇孔尊老倡風氣，民族融合大統一。

2初中歷史學習方法

要學會“閱讀”

要學好歷史，就要學會快速閱讀教材，才能取得課堂的主動權。做到這一點，同學們就能學得輕松自如，并逐漸掌握閱讀技巧。上課時，老師帶領大家讀書學習，通常老師已經有層次性、針對性地設計了問題來啟發我們大家什么內容須詳讀精思，什么內容要略看了解，什么問題要邊讀邊想，什么問題要讀后再想。

分析的方法學習初中歷史

無論是人物的評價，還是事件的作用，或者是改革、民俗，所有的歷史事件都不是偶然發生的，都是有前因后果的，善于尋找歷史事件的前因后果，是學好歷史的法寶，由于各個歷史事件離我們都已是遙遠的不可展現的東西，這極大地局限著我們對歷史事件的親身感受感。

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