點評13

　　揚州中考作文題以勞動為核心，結合四個限定詞構建寫作框架，命題兼具時代性與人文性，體現了對勞動教育的重視。

　　審題時，需把握組合詞的核心要義：“尊重勞動”要摒棄職業偏見，“誠實勞動”要反對投機取巧，“創造性勞動”要突破思維定式，“勞動與美好生活”要展現勞動對生活的實際改善。考生需在文中清晰傳遞這些價值觀念。

　　立意層面，題旨引導考生將勞動與個人成長、社會進步相聯系。可從個人經歷，如通過參與公益勞動理解“尊重勞動”的內涵；也可從社會現象，如分析“創造性勞動”對科技發展的推動作用。例如，寫科研人員潛心研究，用“創造性勞動”攻克技術難題，改善人們生活，立意深刻且富有時代精神。

　　選材上，考生可選取生活化場景或時代典型：家庭勞動、校園實踐、社會熱點均可入文。寫作需避免泛泛而談，應通過具體事例展現主題詞內涵。這道題既考查觀察能力，又檢驗對勞動意義的深度思考，能有效區分寫作水平。
 

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