點評20

　　揚州中考作文題圍繞勞動主題，提供四個限定詞供組合，命題設計靈活且具有開放性，為考生提供了廣闊的寫作空間，能有效考查其對勞動價值的多元理解和表達能力。

　　審題時，需厘清組合詞的核心指向：“尊重勞動”要體現對各種勞動形式的平等對待和認可；“誠實勞動”需突出勞動過程中的誠信品質和踏實態度；“創造性勞動”要展現勞動中的創新思維和方法革新；“勞動與美好生活”要建立勞動付出與生活改善之間的直接聯系。考生需根據選擇的組合，在文中清晰呈現其核心內涵。

　　立意層面，題旨鼓勵考生表達對勞動的個性化感悟。可寫勞動中的自我突破與成長，如通過改進學習方法體會“創造性勞動”的意義；也可寫勞動對他人和社會的積極影響，如用“誠實勞動”贏得他人尊重和社會認可。例如，描寫退休工人發揮余熱，參與社區建設勞動，用自己的經驗和汗水為社區創造“美好生活”，立意溫暖且富有正能量。

　　選材上，考生應選取具體生動的事例，避免概念化、口號化的表達。如記錄奶奶用傳統手藝制作特色美食的過程，體現“誠實勞動”；觀察學生利用科技知識解決農業勞動中的難題，展現“創造性勞動”。寫作中要注重過程描寫和情感抒發，讓主題在具體事例中自然呈現。這道題既考查考生的生活積累，又檢驗其表達能力和思維深度，能全面反映考生的語文素養。

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