當然，做題寫得亂七八糟，有些時候是做題人自己思路混亂，但很多時候是著急，平時養成的壞習慣。這種著急的做法會害了自己，因為考試時會把本來能做好的題目做錯。

　　大考前最后這一個月，如果做題習慣不好，不妨改一改。很容易多出十來分，比怎么辛苦復習都管用。

　　五、考試時不要戀戰

　　雖然大部分考試卷子是從易到難，但是每個人對各部分內容掌握的熟練程度是不同的，因此中間卡殼是常有的事情。遇到這種情況，堅決跳過去。很多人，特別是好學生，總希望自己做題一帆風順，中間每一個問題都能夠經過思考而解決，一口氣做到最后。但是再好的學生也難免有遇到麻煩的時候。

　　我自己高考時就遇到那種情況，我那次數學考得不是很好，甚至可以說是唯一考得不好的科目。那一年北京高考狀元是我的兩個朋友，因為之前一同參加數學比賽彼此熟悉，最后結果是，我和他們相比總分的差距正好等于數學分數的差距，也就是說其它課程成績的總和一樣。那次雖然題目有些難，但戰略上的失誤是真正導致我考得很差的原因。

　　在高考之前，我在每次數學比賽中成績比我的那兩個狀元朋友都不差，而且就在幾個月前我參加美國的數學比賽時，是北京市的第三名，因此我覺得高考數學題不可能出我做不出來的題。但是這件事偏偏發生了，而我花了非常多的時間試圖解決一道卡殼的題目。

　　最終的結果是讓我沒有時間完成后面容易的題目，最后發揮非常失常。從此以后我考試從來沒有再戀戰過。因此，也就沒有再出現發揮非常失常的時候。

　　很多時候，一個正確的目標設定很重要，而好的戰略則是圍繞這個合理的目標制定的。這又歸結回認命。

　　六、理科考試要檢查

　　對于理科考試，要解決所謂粗心的問題，除了前面提到的兩條外。下面三點很重要：

　　第一、第一遍做完后，檢查的時候不能簡單地按照做題的思路再來，這樣會陷入慣性思維。

　　其實第一遍如果做錯了，檢查時用同樣的方法發現錯誤的可能性并不大，因為人會有先入之見。最好的方法是交叉驗證。比如解方程，得到解之后，一定要帶回去驗證，不要看著自己的步驟再解一遍。

　　第二、每一步都要問一下寫的那些東西是從哪里來的。

　　有的人做物理題，前面寫的是25，后面抄著抄著就抄成了23。寫23時，要問問自己這個數是從哪里抄來的。還有的人一著急會寫出2+3=8，看到8，要問問它是從哪兒來的。

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